"Mây vàng qua đêm", Pristavkin. Phân tích truyện "Mây vàng trải đêm"

2024 Tác giả: Leah Sherlock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 05:53

Anatoly Ignatievich Pristavkin là đại diện tiêu biểu cho thế hệ "những đứa trẻ của chiến tranh". Và không chỉ những người sống trong gia đình của họ giữa sự tàn phá của quân đội, mà là những đứa trẻ từ một trại trẻ mồ côi, nơi mà tất cả mọi người đều dành cho mình từ thời thơ ấu. Nhà văn lớn lên trong điều kiện chết dễ hơn sống sót.

Ký ức tuổi thơ cay đắng này đã làm nảy sinh một số tác phẩm chân thực đến đau đớn mô tả cảnh nghèo đói, sống lang thang, đói khát và sự trưởng thành sớm của trẻ em và thanh thiếu niên trong thời kỳ tàn khốc đó. Một trong số đó là câu chuyện "Mây vàng trải qua đêm", phần phân tích sẽ được thảo luận bên dưới.

Văn xuôi của A. I. Pristavkin trong văn học thế giới

Các tác phẩm củaPristavkin được xuất bản trong nhiều năm khác nhau ở Đức, Bulgaria, Hy Lạp, Hungary, Ba Lan, Pháp, Cộng hòa Séc, Phần Lan. Tháng 12 năm 2001, ông trở thành cố vấn của Tổng thống Liên bang Nga. Nhà văn đã đạt giải thưởng Nhà nước của Liên Xô, cũng như một số tác phẩm văn học Nga vàgiải thưởng nước ngoài. Pristavkin đã được trao Giải thưởng Quốc gia Đức về Văn học Thanh thiếu niên.

Văn xuôi tự truyện của anh gần gũi và dễ hiểu với độc giả nhỏ tuổi. Trong các trường học hiện đại có trẻ em, không chỉ phân tích tác phẩm “Một đám mây vàng trải qua đêm” đang được thực hiện. Các câu chuyện khác nằm trong vòng đọc của giới trẻ: “Chân dung của một người cha”, “Giữa dòng”, “Những ngôi sao”, “Shard”, “Em bé tử tế”, “Bác sĩ”, “Những bước cho chính mình”, “Shurka”, v.v … Tất cả đều thấm thía, trữ tình, bộc lộ một con người từ sâu thẳm, đôi khi là khía cạnh bất ngờ nhất.

Chủ đề của tác phẩm

Năm 1981, A. Pristavkin đã tạo ra tác phẩm nổi tiếng nhất của mình, tác phẩm này chỉ đến tay độc giả đại chúng vào năm 1987. Việc phân tích truyện “Mây vàng qua đêm” được thực hiện trong các tiết dạy đọc ngoại khóa, phần học của nó được đưa vào chương trình ngữ văn của nhiều tác giả dành cho cấp THCS. Cùng với chủ đề chung về chiến tranh, nhà văn nói về tuổi thơ khắc nghiệt và khó khăn của thế hệ quân nhân, phản ánh về tình bạn, tình đồng chí, về tình yêu quê hương đất nước.

Cảm giác sống động nhất về bi kịch cuộc đời và ý chí không ngừng vượt qua nó được thể hiện chính xác trong truyện “Mây vàng qua đêm” (Pristavkin). Việc phân tích tác phẩm được thực hiện trong bối cảnh phim truyền hình về những năm tháng mồ côi khó khăn, thời chiến, nơi mà bất chấp mọi thứ, ẩn chứa trong đó là sự lạc quan, niềm tin vào một con người, sức mạnh, khả năng chịu đựng, lý trí, niềm tin vào tốt. Câu chuyện bao gồm sự phát triển của chủ đề về thời thơ ấu của trại trẻ mồ côi vô gia cư, sau đó đã mang lại cho Pristavkin một cách rộng rãidanh tiếng.

Các nhân vật chính của câu chuyện

Nhân vật chính của câu chuyện, Sashka và Kolka Kuzmin, học sinh của trại trẻ mồ côi. Họ đi đến Bắc Caucasus, nơi sau đó họ thấy mình bị cuốn vào những thực tế khủng khiếp, thậm chí bi thảm của cuộc di cư hàng loạt của các dân tộc Bắc Caucasian. Nó đã được thực hiện ở nước ta vào năm 1943-1944. Đây là cách mô tả về các cậu bé bắt đầu trong câu chuyện “Một đám mây vàng trải qua đêm” (Pristavkin), phần phân tích như sau: “… Hai anh em được gọi là Kuzmyonyshi, họ 11 tuổi, và họ đã sống trong một trại trẻ mồ côi gần Moscow. Ở đó, cuộc sống của các chàng trai xoay quanh củ khoai tây đông lạnh được tìm thấy, vỏ khoai tây thối và giống như đỉnh cao của khát khao và ước mơ, một chiếc vỏ bánh mì, chỉ để tồn tại, để chống chọi thêm một ngày chiến tranh từ số phận.”

Chủ đề di chuyển và đường bộ

Mở đầu câu chuyện, giám đốc trại trẻ mồ côi mời hai anh em đến Caucasus, nơi vừa được giải phóng khỏi quân Đức. Đương nhiên, các chàng trai bị thu hút bởi sự mạo hiểm, và họ đã không bỏ lỡ cơ hội này. Và do đó, hai anh em trải qua cuộc chiến, bị phá hủy hoàn toàn và vùng đất chưa có thời gian trỗi dậy sau khi phát xít tấn công trên một chuyến tàu tuyệt vời, cực kỳ vui nhộn.

Chủ đề về con đường trong tác phẩm của ông không phải do A. Pristavkin vô tình chạm đến. “Một đám mây vàng trải qua đêm”, phân tích trong đó bao gồm các vấn đề về con đường và đường đời của các anh hùng, là một câu chuyện hồi tưởng. Tác giả phàn nàn: “Có đến nửa ngàn người trong chúng ta trong thành phần đó! Hàng trăm sau đó, ngay trước mắt tôi, đã bắt đầu biến mất,chỉ đơn giản là chết ở vùng đất mới xa xôi nơi chúng tôi được đưa đến vào thời điểm đó.”

Ngay cả trên đường của hai anh em sinh đôi đến Caucasus, một cuộc gặp gỡ kỳ lạ, đáng ngại đã diễn ra - trên đường ray lân cận tại một trong những nhà ga mà Kolka Kuzmyonysh tìm thấy toa xe. Đôi mắt đen của trẻ em nhìn ra ngoài cửa sổ có rào chắn, hai tay đang duỗi ra, những tiếng kêu khó hiểu vang lên. Kolka, không thực sự hiểu rằng họ đang yêu cầu đồ uống, đưa những quả táo gai đen cho ai đó. Chỉ có một cậu bé vô gia cư bị mọi người bỏ rơi mới có khả năng cảm động, chân thành đến vậy. Việc miêu tả tâm hồn của đứa trẻ bị xé nát xuyên suốt toàn bộ câu chuyện, bổ sung cho phân tích văn học của nó. “Một đám mây vàng qua đêm” (Pristavkin) là một câu chuyện đầy mâu thuẫn, nơi những điểm tương đồng được rút ra giữa các hiện tượng cơ bản trái ngược nhau.

Khoa học về sự sống còn: Đôi mắt của trẻ em về chiến tranh

Trong những năm chiến tranh, nạn đói bao trùm cả trẻ em và người lớn, nhưng đối với những người như Kuzmyonyshi, những đứa trẻ mồ côi ở trại trẻ mồ côi, thực phẩm là chủ đạo chính của cuộc sống. Cái đói thúc đẩy hành động của những người anh em, đẩy họ đến hành động trộm cắp, đến những hành động liều lĩnh và gian xảo, làm sắc bén các giác quan và trí tưởng tượng.

Kuzmenyshi hiểu khoa học về sự sống còn, vì vậy họ có một hệ thống giá trị đặc biệt - được tính "từ bữa ăn." Và việc tiếp xúc với người lớn bắt đầu từ điều này: bạn không lấy nó đi mà cho nó ăn, điều đó có nghĩa là nó tốt, bạn có thể tin tưởng. Trong câu chuyện "Một đám mây vàng trải qua đêm", phân tích dựa trên tầm nhìn về thực tế quân sự và những con người trong đó với đôi mắt của trẻ em.

Bước ngoặt kịch tính của số phậnanh hùng

Thật khó khăn cho Kuzmens nhỏ bé để tìm ra những gì đang xảy ra xung quanh, những gì chúng là nhân chứng. Khi điều tồi tệ nhất xảy ra với Kolka (anh nhìn thấy anh trai mình bị giết, bị treo vào nách trên hàng rào và ngã bệnh vì sốc), thì vị trí của Sashka đã được đảm nhận bởi cậu bé mồ côi 11 tuổi Alkhuzor - một người Chechnya.

Kolka gọi anh ấy là anh trai của cô ấy, đầu tiên là để cứu anh ấy khỏi lính Nga, và sau đó vì một cảm giác sâu sắc hơn, khi Alkhuzor cứu Kolka khỏi một khẩu súng Chechnya nhắm vào anh ấy. Đây là tình anh em của những đứa trẻ và những người tôn vinh A. Pristavkin.

"Mây vàng qua đêm": phân tích

Nội dung chính của tác phẩm là tình bạn của những đứa trẻ cô đơn đang gặp nguy hiểm từ khắp mọi nơi, nhưng đã hết lòng bảo vệ quyền được yêu và được tình cảm của mình. Kolka và Alkhuzor không phải là những người duy nhất trong trại trẻ mồ côi nơi họ được đưa đến, họ đã bị nhặt xác sống dở chết dở trên núi. Người Tatar Musa ở Crimea, người Đức Lida Gross “từ sông lớn”, và Nogai Balbek đã sống ở đó. Tất cả họ đều có chung một chia sẻ cay đắng và khủng khiếp.

Những đứa trẻ từ các trại trẻ mồ côi, bị bỏ rơi bởi chiến tranh ở các vùng Caucasian xa quê hương của chúng, đang phải đối mặt với những gì chúng chưa thể hiểu, chưa thể hiểu được - với một nỗ lực của một hệ thống độc tài nhằm tiêu diệt sự sống của toàn thể dân tộc. Đó là những gì "sợi chỉ đỏ" xuyên suốt câu chuyện, bổ sung cho phân tích của nó.

“Mây vàng trải qua đêm” (Pristavkin) là một câu chuyện trong đó đói khát, rách rưới, không biết gì về hơi ấm và sự thoải mái trong gia đình, các chàng trai học được từ trải nghiệm cay đắng nhất của chính họ về cái giá của sự bất công xã hội trầm trọng. Họ học được những bài học về sự ấm áp tinh thần, đenlòng căm thù của con người và lòng thương xót bất ngờ, sự tàn ác và tình anh em thiêng liêng cao cả. Lịch sử của trại trẻ mồ côi Tomilinsky chỉ là một phần nhỏ trong quá trình bi thảm và vô nhân đạo này. Nhưng ngay cả trong những điều kiện tàn khốc như vậy, những người thuộc địa đã nhận được những bài học về giá trị vĩnh cửu: đạo đức, lòng nhân ái, công lý, lòng nhân ái.

Liên kết của thời gian

Nhân vật chính của truyện, Sashka và Kolka Kuzmina, trải qua nhiều cuộc phiêu lưu và khó khăn. Ở họ - những đứa trẻ đường phố - những đặc điểm của sự trưởng thành sớm được thể hiện, đó là đặc điểm của toàn bộ thế hệ trẻ em của những năm 1940, những người phải đối mặt với những vấn đề không hề trẻ con. Câu chuyện để lại cảm giác về sự thống nhất không thể hòa tan của đứa trẻ với thế giới người lớn.

Nếu bạn tìm hiểu sâu hơn về tác phẩm “Mây vàng trải qua đêm” (Pristavkin), việc phân tích câu chuyện nên được hoàn thành bằng cách chỉ ra ý chính. Trong câu chuyện của mình, Anatoly Pristavkin cố gắng thể hiện rằng chiến tranh và mọi thứ liên quan đến nó đã không phát triển trong quá khứ. “Tôi sẽ không che giấu,” tác giả viết, “hơn một lần tôi nghĩ rằng họ còn sống, rằng ở đâu đó có tất cả những người này, không hề suy nghĩ và sợ hãi tên của Ngài (Stalin), đang làm theo ý muốn của Ngài.”

Kết

Nói ra sự thật, phơi bày tất cả chiêu bài khủng khiếp của nó, người viết có thể đã trút bỏ được phần nào gánh nặng trong tâm hồn của chính mình, nhưng nhất định không làm nhẹ tâm hồn độc giả. Mặc dù đây là toàn bộ A. Pristavkin (“Một đám mây vàng qua đêm”) - mỗi người đều có những phân tích riêng về các tác phẩm của mình, đây là điều mà tác giả tìm kiếm. Theo nhà văn, ý nghĩa của văn học hiện thực không phải là để làm vui tai, không phải để “truyền cảm hứngmột giấc mơ vàng”, nhưng bằng mọi cách có thể khuyến khích người đọc suy nghĩ, cảm nhận, đồng cảm và rút ra kết luận. Cuốn sách khuyến khích việc làm thuộc về tinh thần, làm nảy sinh những nghi ngờ trong bản thân, đánh giá lại thế giới quen thuộc. Nó không chỉ dùng để mô tả "hiện tại đó" mà còn là một lời cảnh báo cho tương lai.