2024 Tác giả: Leah Sherlock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 05:53
Các tác phẩm của nhà phê bình văn học nổi tiếng Yu M. Lotman đã trở thành sách giáo khoa để bàn cho nhiều thế hệ về khoa học nhân văn. Chúng được phân biệt bởi sự uyên bác đáng kinh ngạc, độ sâu hấp dẫn, sức mạnh tuyệt vời và sự rõ ràng. Một trong số đó là "Phân tích văn bản thơ".
Bài giảng về Poetics
Tài liệu cho tác phẩm "Phân tích văn bản thơ" của Yu. M. Lotman, xuất bản năm 1972, là "Bài giảng về thi pháp" (1964), được sửa lại thành "Cấu trúc của văn bản nghệ thuật" (1970). Yuri Mikhailovich đã phát triển cùng một tài liệu theo những cách khác nhau cho độc giả và chuyên gia. Cuốn sách bao gồm các bài phân tích mười hai bài thơ, từ Batyushkov đến Zabolotsky.
Vào những năm 60, một phân tích như vậy đã được thực hành trong các bức tường của các trường đại học như một ví dụ điển hình cho sinh viên. Sau đó chúng bắt đầu xuất hiện trên báo in. Trước đó, những cuốn sách duy nhất có phân tích văn bản thơ là các tác phẩm về kỹ năng của Pushkin, Mayakovsky hoặc Ostrovsky, được gọi một cách mỉa mai là Masterstvovedenie. Sự xuất hiện của các bản phân tích các bài thơ riêng lẻ đã được tiến bộ. Và Yuri Mikhailovich đã thực hiện một bước quan trọng - anh ấy làm cho nó chi tiết hơn. Nói ngắn gọn,Lotman trong "Phân tích văn bản thơ" trình bày chi tiết về tất cả các khía cạnh - từ cấu trúc của bài thơ đến các đặc điểm khác biệt của âm vị.
Đường dẫn văn bản
Trong hàng ngũ các nhà phê bình văn học, chỉ quen nói về "những tư tưởng và tình cảm cao đẹp", phân tích các bài thơ của các nhà thơ lớn, tác phẩm của Lotman đã bị loại bỏ. Nó là cái gì vậy? Ở thời Xô Viết, phê bình văn học dựa trên phương pháp của chủ nghĩa Mác, nơi chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa lịch sử cùng tồn tại, có thể được đặc trưng bởi tiên đề nổi tiếng: "Bản chất quyết định ý thức". Ý thức hệ đã dạy khác, mà họ đã cố gắng che giấu một cách cẩn thận.
Lotman rất nghiêm túc về các phương pháp của chủ nghĩa Mác, và hệ tư tưởng - như nó xứng đáng. Bắt đầu phân tích bài thơ, ông tuân thủ các quy luật của chủ nghĩa duy vật: trước hết, có những lời của nhà thơ được viết trên giấy, chính chúng ta mới có cơ sở hiểu được bài thơ. Lotman lập luận rằng con đường từ văn bản đến tư tưởng của nhà thơ phải được chính thức hóa, và vào năm 1969, ông đã giải thích điều này trong một trong những bài báo của mình, phân tích những bài thơ đầu của Pasternak.
Thử thách nghệ thuật
Trong tác phẩm "Phân tích văn bản thơ" Lotman nghiên cứu văn bản không dưới góc độ của những trải nghiệm mà nó gây ra, cả cá nhân và công chúng. Văn bản ở đây được coi là một tổng thể, tức là các thành phần tư tưởng và nghệ thuật của nó. Nó được xây dựng như thế nào? Chính xác là tại sao? Trong Lời nói đầu, tác giả đề cập chi tiết đến vấn đề này và giải thích rằng tất cả các chức năng của văn bản được kết nối với nhau:Để hoàn thành một nhiệm vụ nghệ thuật, văn bản còn có chức năng đạo đức, và ngược lại, để hoàn thành một vai trò chính trị, chẳng hạn, văn bản cũng phải thực hiện một chức năng thẩm mỹ.
Theo Lotman, việc phân tích một văn bản văn học “cho phép một số cách tiếp cận”: từ việc xem xét các vấn đề lịch sử đến các chuẩn mực đạo đức hoặc luật pháp (v.v.) của một thời đại cụ thể. Trong cuốn sách được đề cập trong bài viết này, tác giả đề xuất tìm hiểu ý nghĩa nghệ thuật của văn bản. Do đó, trong vô số vấn đề nảy sinh trong quá trình phân tích văn bản, Lotman trong tác phẩm "Phân tích một văn bản văn học" đã coi một - bản chất thẩm mỹ của tác phẩm. Chính điều này đã bắt đầu tác phẩm nổi tiếng của Yuri Mikhailovich.
Ví dụ hùng hồn
Cuốn sách gồm hai phần. Ở phần thứ nhất, tác giả đi sâu vào các nhiệm vụ và phương pháp phân tích văn học, giải thích rằng không phải tất cả những gì vốn có trong văn bản đều được đưa vào hiện thực của văn bản. Nó được tạo ra bởi một hệ thống các quan hệ, tức là tất cả những gì có trong cấu trúc của văn bản. Cấu trúc, trước hết, là một thể thống nhất mang tính hệ thống. Mối liên hệ giữa các khái niệm "hệ thống" và "văn bản" thể hiện theo những cách khác nhau.
Tác giả đưa ra một ví dụ: một nhóm người đi bộ qua đường bị tài xế, cảnh sát và một thanh niên nhìn khác nhau. Người lái xe không quan tâm người đi bộ ăn mặc như thế nào, điều quan trọng đối với anh ta là tốc độ và hướng của họ. Người thanh niên và nhân viên thực thi pháp luật chú ý đến những điều khác. Vì vậy, nó là với văn bản. Cùng một văn bản có thể được trang trí theo nhiều cách khác nhau và giống nhaucấu trúc được thể hiện trong một số văn bản khác nhau. Tác giả đề xuất coi một văn bản thơ như một cấu trúc ký hiệu học có tổ chức.
Cấu trúc của câu thơ
Trong phần đầu của "Phân tích văn bản thơ" Lotman trình bày chi tiết về cấu trúc của bài thơ, mở đầu bằng một chương về nhiệm vụ và phương pháp truyền tải văn bản. Nó được truyền như thế nào? Các dấu hiệu cũng có bản chất kép: chúng chuyển tải cả một nghĩa nhất định của từ, ví dụ, “trật tự” và các nghĩa từ vựng, lịch sử, văn hóa, và các nghĩa tương tự. Do đó, một dấu hiệu là một sự thay thế, nội dung và cách diễn đạt không được giống hệt nhau.
Dấu hiệukhông tồn tại như một sự tích lũy của một số đơn vị độc lập - chúng tạo thành một hệ thống. Ngôn ngữ có tính hệ thống, vì nó được hình thành bởi sự hiện diện của các quy tắc. Và trong "Phân tích một văn bản thơ", Yuri Lotman đề xuất đề xuất chi tiết về vấn đề này. Ngôn ngữ là thành phần quan trọng nhất của văn bản. Thông qua đó, hiện thực biến thành một mô hình nghệ thuật. Ngôn ngữ văn học nên khác với thông thường. Ngoài ra, ngôn ngữ của văn xuôi và ngôn ngữ thơ cũng khác nhau.
Thơ "dở", "hay"
Lotman dành hẳn một chương cho việc này, sau đó dừng lại ở việc lặp lại nghệ thuật và tiếp tục làm việc với phân tích kỹ lưỡng về cấu trúc của lời thơ - nhịp là gì, nhịp là gì. Vần trong "Phân tích một văn bản thơ" Lotman dành một chương riêng, xem xét các vấn đề vốn có trong đó bằng các ví dụ. Các chương "Âm vị", "Hình ảnh đồ họa của thơ" tiếp tục công việc của Lotman. người đầu tiênmột phần của cuốn sách được hoàn thành bởi các chương về bố cục của bài thơ và kết luận của tác giả.
Phần thứ hai của cuốn sách "Phân tích một văn bản thơ" của Yu. M. Lotman là phân tích chi tiết các bài thơ của Pushkin, Batyushkov, Tyutchev, Lermontov, Nekrasov, Blok, Tolstoy, Zabolotsky, Tsvetaeva, Mayakovsky. Khi độc giả viết trong các bài đánh giá, cuốn sách có thể được giới thiệu không chỉ cho các chuyên gia hoặc sinh viên, mà còn cho những độc giả bình thường quan tâm đến văn học. Nó được viết bằng một ngôn ngữ dễ tiếp cận, tác giả đưa ra những ví dụ đơn giản và rõ ràng cho mọi người.
Đề xuất:
Phân tích bài thơ "Pushchina" của Pushkin: phân tích tác phẩm kinh điển của Nga
Bài thơ của A.S. Pushkin I.I. Pushchin được coi là một tác phẩm kinh điển của Nga. Tất cả học sinh phân tích nó ở lớp sáu, nhưng không phải tất cả đều làm thành công. Vâng, chúng ta hãy cố gắng giúp họ với điều này
Phân tích bài thơ "Bản tình cuối", "Buổi tối mùa thu" của Tyutchev. Tyutchev: phân tích bài thơ "Giông tố"
Các tác phẩm kinh điển của Nga đã dành một số lượng lớn các tác phẩm của họ cho chủ đề tình yêu, và Tyutchev không đứng sang một bên. Phân tích các bài thơ của ông cho thấy nhà thơ đã truyền tải cảm xúc trong sáng này rất chính xác và đầy cảm xúc
Phân tích bài thơ "Troika" của Nekrasov. Phân tích chi tiết câu thơ "Troika" của N. A. Nekrasov
Phân tích bài thơ "Troika" của Nekrasov cho phép chúng tôi phân loại tác phẩm theo phong cách song-lãng mạn, mặc dù mô-típ lãng mạn đan xen với lời ca dân gian ở đây
Phân tích bài thơ "Những chiếc lá" của Tyutchev. Phân tích bài thơ trữ tình "Những chiếc lá" của Tyutchev
Phong cảnh mùa thu, khi được ngắm nhìn những tán lá đung đưa trong gió, nhà thơ biến thành một đoạn độc thoại đầy cảm xúc, thấm thía tư tưởng triết lý rằng làm chậm quá trình suy tàn, hủy diệt, chết chóc vô hình mà không có một sự dũng cảm và táo bạo cất cánh là điều không thể chấp nhận được. , khủng khiếp, vô cùng bi thảm
Phân tích bài thơ "Ông đồ và người dân". Phân tích bài thơ "Nhà thơ và công dân" của Nekrasov
Phân tích bài thơ "Nhà thơ và người dân", giống như bất kỳ tác phẩm nghệ thuật nào khác, nên bắt đầu bằng việc nghiên cứu lịch sử ra đời của nó, với tình hình chính trị xã hội đang phát triển của đất nước lúc thời gian đó và dữ liệu tiểu sử của tác giả, nếu cả hai đều liên quan đến tác phẩm