2024 Tác giả: Leah Sherlock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 05:53
Alexander Mironov là một diễn viên tài năng sinh ngày 26 tháng 9 năm 1961. Cha mẹ của cậu bé sống ở Perm, và chính với thành phố tuyệt vời này, cậu buộc phải kết nối cuộc sống tương lai của mình. Theo dòng hồi ức của bản thân, cậu bé không ngừng muốn đi nơi khác vì tuổi trẻ không thể bình tĩnh nhìn cuộc sống của hàng xóm và của chính gia đình mình.
Tuổi thơ
Ngay từ khi còn nhỏ, cậu bé đã bộc lộ mong muốn trở thành một diễn viên. Alexander Mironov yêu nghệ thuật và nhờ được cha mẹ dạy dỗ, anh đã mơ ước một ngày nào đó sẽ trở thành một diễn viên thực thụ. Nó chỉ cần thiết để đi đến trường đại học, nhưng trước tiên để chuyển đến một thành phố lớn. Ở Perm, chàng trai trẻ không có cơ hội thực sự để trở thành người sáng tạo trên sân khấu. Do đó, chỉ cần bằng cách nào đó thoát khỏi địa ngục công nghiệp này. Và để đạt được ước mơ của mình, cậu bé đã tham gia các lớp học diễn xuất tại nhà hát địa phương.
Các diễn viên chính đã cố gắng cho cậu bé thấy nó phải đóng vai gì, sống trong nhân vật là như thế nào. Nhờ mong muốn trở thành một diễn viên từ một đứa trẻ, chàng trai trẻ dần dần lĩnh hội đượcnhững điều cơ bản về diễn xuất. Alexander Mironov - diễn viên! Đối với một định nghĩa như vậy, đứa trẻ đã sẵn sàng để phá vỡ các ngọn núi.
Tuổi trẻ
Để tiết kiệm tiền sau khi tốt nghiệp, Alexander Mironov đã nhận công việc làm thợ cơ khí tại trường cũ của mình. Sau đó, anh ta rời đi để làm công việc hướng dẫn cho những chú chó dịch vụ, vì đơn giản là họ đã trả nhiều tiền hơn ở đó. Giấc mơ trở thành một diễn viên đang dần tắt lịm khi Liên Xô bắt đầu một chiến dịch quân sự lớn ở Afghanistan, và với sự trợ giúp của các kỹ năng của mình, chàng trai trẻ có thể yên tâm gia nhập hàng ngũ của làn sóng chiến binh đầu tiên bỏ mạng.
Người thanh niên đã dành hai năm tiếp theo trong chiến tranh. Anh ta cố gắng không để nổi bật quá nhiều so với các cấp bậc chung, vì người quản lý của những con chó thậm chí không thể hy vọng vào việc thăng chức quân sự nhanh chóng. Tuy nhiên, vào cuối chiến dịch, người thanh niên được thăng cấp trung úy và bị đuổi về.
Cuộc sống trưởng thành
Ngay sau khi Alexander Mironov trở về sau chiến tranh, anh đã được đưa đến học tại GITIS theo chương trình của nhà nước. Anh nhập học vào năm 1988 và học với Master Heifetz. Nhiệm vụ chính là thu thập kiến thức cần thiết, và nhờ vào con đường tiền kiếp, vài tháng sau cùng năm, Mironov được Nhà hát Quân đội thuê. Giấc mơ đã thành hiện thực, nhưng không phải theo cách mà cậu bé cố chấp vẽ ra trước mặt. Vì lợi ích của sân khấu, tôi đã phải trải qua chiến tranh, và chỉ sau đó cuối cùng đã cống hiến hết mình cho công việc tôi yêu thích. Đã tham gia các dự án sau: "King Lear", "City of Temptations", "Nanjing Landscape", "Dust".
Đề xuất:
Sự thống khổ của sự sáng tạo. Tìm kiếm nguồn cảm hứng. Người sáng tạo
Thường thì cụm từ "nỗi đau của sự sáng tạo" nghe có vẻ mỉa mai. Có vẻ như, những người tài giỏi, và thậm chí những người xuất sắc hơn có thể phải trải qua những cực hình nào. Ví dụ, Michelangelo Buonarroti, bậc thầy vĩ đại nhất của thời kỳ Phục hưng, nhà sáng tạo-nghệ sĩ, nhà điêu khắc và kiến trúc sư, đã nói như sau. Trả lời câu hỏi về việc làm thế nào để tạo ra những tác phẩm điêu khắc tuyệt đẹp như vậy, anh ấy nói: “Tôi lấy một viên đá và cắt bỏ mọi thứ không cần thiết khỏi nó.”
Quattrocento là Định nghĩa, khái niệm, đặc điểm của thời đại và những sáng tạo tuyệt vời và những người sáng tạo nổi tiếng của họ
Thời kỳ Phục hưng, hay thời kỳ Phục hưng, là một thời kỳ tuyệt vời đã mang đến cho thế giới một thiên hà gồm những bậc thầy vĩ đại và linh hoạt, những người đã đặt nền móng cho nghệ thuật của những thế kỷ tiếp theo. Những gì ngày nay được coi là một tác phẩm kinh điển vượt thời gian sau đó là một sự đổi mới táo bạo. Phân bổ trong Quattrocento thời Phục hưng - thời kỳ bao trùm thế kỷ XV
Sáng tạo trong khoa học. Khoa học và sáng tạo có quan hệ với nhau như thế nào?
Nhận thức sáng tạo và khoa học về thực tế - chúng đối lập hay là một phần của tổng thể? Khoa học là gì, sáng tạo là gì? Giống của họ là gì? Qua ví dụ về những nhân vật nổi tiếng nào, người ta có thể thấy mối quan hệ sinh động giữa tư duy khoa học và tư duy sáng tạo?
Diễn viên Alexander Nevsky - tiểu sử sáng tạo. Vai trò của Alexander Nevsky
Alexander Nevsky là một diễn viên, đạo diễn và nhà sản xuất thông thạo tiếng Nga, điều này cho phép anh viết kịch bản và các bài báo về thể hình và các môn thể thao sức mạnh khác, cũng như về các sự kiện diễn ra trong thế giới thể thao. Năm 1993, Nevsky viết kịch bản, theo đó bộ phim truyền hình tài liệu "Mục đích là vũ trụ" được quay
Sáng tạo trong nghệ thuật. Ví dụ về sự sáng tạo trong nghệ thuật
Sáng tạo trong nghệ thuật là việc tạo ra một hình tượng nghệ thuật phản ánh thế giới thực xung quanh con người. Nó được chia thành các loại phù hợp với các phương pháp thể hiện vật liệu. Sáng tạo trong nghệ thuật được thống nhất bởi một nhiệm vụ - phục vụ xã hội
