Lyceum của Pushkin A. S. Phân tích và danh sách các tác phẩm

2024 Tác giả: Leah Sherlock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 05:53

Pushkin bắt đầu làm thơ từ khá sớm, và ông không hài lòng với tất cả các tác phẩm ban đầu của mình. Tuy nhiên, lời bài hát lyceum của Pushkin rất được các nhà nghiên cứu quan tâm, vì chính lúc này mới hình thành phong cách thơ của tác giả.

Giai đoạn sáng tạo

Công việc của A. S. Pushkin rất phức tạp và nhiều mặt. Trong mỗi thời kỳ của cuộc đời mình, nhà văn hướng đến những chủ đề nhất định, xử lý các hiện tượng đời sống theo những cách khác nhau. Thông thường người ta phân loại tác phẩm của Pushkin tùy thuộc vào vị trí của nó. Ví dụ, thời kỳ lyceum được coi là đầu tiên, tiếp theo là thời kỳ St. Petersburg, thời kỳ mà nhà văn trẻ làm việc tại Trường Cao đẳng Ngoại giao. Sau đó nhà thơ bị đưa vào miền Nam lưu vong. Tại đây, ở miền nam nước Nga, giai đoạn thứ ba của công việc của ông bắt đầu. Sau đó, anh ta định cư trong khu đất của gia đình Mikhailovsky, rồi ở Boldino, và cuối cùng, Petersburgsky thứ hai hoàn thành tác phẩm đa dạng của nhà văn lỗi lạc này.

Đào tạo tại Tsarskoye Selo Lyceum

Những năm ở Lyceum đã góp phần phát triển tình yêu văn học. Rốt cuộc, ngôi trường này đãtrọng tâm nhân đạo. Các môn học chính là lịch sử, văn học và ngoại ngữ. Trong các lớp học văn, học sinh được yêu cầu trình bày tác phẩm của chính mình. Không nghi ngờ gì nữa, Pushkin đã thành công nhất trong các bài tập này. Ngoài các nghiên cứu, các sinh viên đã xuất bản bài thơ của mình trên các ấn phẩm “Những vận động viên bơi lội trẻ tuổi”, “Cây bút chưa trải nghiệm”, “Lyceum sage”. Pushkin thường xuyên tham gia các buổi đọc văn học, theo dõi tin tức trong lĩnh vực này. Một trong những trò giải trí yêu thích của sinh viên lyceum là sáng tác tập thể các câu chuyện cổ tích, trong đó Delvig và Kuchelbecker là thành công nhất.

Bài thơ đầu tiên của A. S. Pushkin

Trải nghiệm văn chương nghiêm túc đầu tiên của nhà thơ xuất hiện trên báo in vào năm 1814. Đó là tác phẩm "Gửi một người bạn của nhà thơ." Cần phải nói rằng, giống như những tác phẩm đầu tay khác của nhà thơ, câu thơ này đã được bắt chước. Pushkin kế thừa phong cách của Boileau. Trong một cách hài hước vui vẻ, anh hùng trữ tình của bài thơ hướng về người bạn của mình, người làm thơ. Ông khuyên anh nên từ bỏ thơ ca, bởi vì “vinh quang là tốt, bình tĩnh còn tốt hơn gấp bội”. Mặc dù tuổi còn trẻ, Pushkin run rẩy cảm nhận được mục đích thực sự của nhà thơ. Đây không phải là người có thể gieo vần được những câu thoại, phải chỉ dạy, hãy bằng tâm, trải nghiệm và làm việc bền bỉ không tiếc lời.

Đã sớm sáng tác thơ này, Pushkin đã thể hiện phong cách nhẹ nhàng của mình, dĩ nhiên, nhà thơ rất thành thạo thể loại châm biếm, thêm vào đó, những tình huống được ông miêu tả rất đáng tin cậy. Thiên tài đã có thể làm điều mà không ai trong số những người bắt chước có thể làm đượcBoileau.

Vì vậy, lời bài hát lyceum của Pushkin đã đưa ra một ví dụ về thái độ của anh ấy đối với chủ đề của nhà thơ và bài thơ. Một cách ngắn gọn, chúng ta có thể nói rằng đối với Pushkin, việc viết lách là theo chân người thơ và nguồn cảm hứng, đó là công việc quên mình và có trách nhiệm.

Khúc khải hoàn đầu tiên của nhà thơ

Thành công thực sự và lời chúc cho sự sáng tạo xa hơn mà Pushkin nhận được trong kỳ thi văn học Nga. Như một tờ giấy kiểm tra, Alexander Sergeevich đưa ra lời tán dương của mình "Những kỷ niệm ở Tsarskoye Selo". Người nghe và kiểm duyệt chính là bậc thầy văn học Nga - G. R. Derzhavin. Sau đó, Pushkin kể lại rằng ông đã đọc những bài thơ của mình với sự phấn khích đến lạ thường, ông khó có thể kiểm soát được bản thân. Derzhavin rất vui, anh ấy muốn ôm nhà thơ trẻ.

Lời bài hát lyceum của Pushkin (đặc biệt là bài thơ được viết trong ba năm học đầu tiên) cho thấy khả năng làm việc của anh ấy với nhiều thể loại khác nhau. Anh ấy cũng thành công không kém cả về châm biếm và ca ngợi, ca từ, nhã nhặn. Khả năng này đặc biệt được thể hiện rõ ràng trong bài thơ "Những kỷ niệm ở Tsarskoye Selo". Tất nhiên, Pushkin dựa vào truyền thống của chủ nghĩa cổ điển Nga, nhưng ông đã mang đến một luồng gió tươi mới cho câu thơ, thêm vào đó một tâm trạng trầm tư, trầm lắng cho thể loại ca dao. Khi tác giả nói đến vinh quang của các anh hùng Nga, ông chọn một lối văn trang trọng. Sau khi câu thơ trở nên mượt mà và du dương hơn, là lúc người anh hùng trữ tình nhớ lại thời khắc Napoléon tấn công, rằng ông đã sống trong sự bất cẩn và bồng bột suốt bao năm, không hề biết rằng rắc rối sẽ ập đến. VÀ,cuối cùng, bài thơ kết thúc với cùng một giọng nói trang trọng và lớn lao tôn vinh thủ đô của nước Nga. Tác phẩm này thể hiện tất cả sự duyên dáng, tất cả sức mạnh mà lời bài hát lyceum của Pushkin có được. Sáng tác "Những kỷ niệm ở Tsarskoye Selo" đã làm nên tên tuổi của tác giả. Sau khi đọc nó, Derzhavin đã chúc phúc cho thiên tài trẻ vì công việc tương lai của anh ấy và thông báo rằng một nhà thơ vĩ đại đã xuất hiện ở Nga.

Lời bài hát lyceum của Pushkin: bài thơ bắt chước thơ Pháp nhẹ nhàng

Tại sao những bài thơ của Pushkin trông khác thường và mới mẻ? Chủ yếu là do ngôn ngữ. Pushkin chọn một phong cách thơ đặc biệt. Không còn những cụm từ đắn đo, dài dòng, những cấu trúc cú pháp khó hiểu vốn đã rất đặc trưng của các nhà thơ chủ nghĩa cổ điển. Alexander Sergeevich áp dụng phong cách của các nhà thơ Pháp như Guys và Voltaire, tác phẩm của họ thường được gọi là "ánh sáng". Tuy nhiên, sự nhẹ nhàng không chỉ được thể hiện ở cấp độ phong cách, mà còn ở cấp độ chủ thể. Lời bài hát trữ tình của Pushkin là sự khẳng định chủ nghĩa sử thi, một thái độ sống tự do. Pushkin mượn mô-típ này từ đồng nghiệp của mình, Batyushkov trong văn bản. Một bài thơ nổi tiếng khác của thời kỳ lyceum là thông điệp năm 1814 "Gửi Batyushkov". Trong văn bản này, nhà thơ gọi bạn mình là "con lười", "triết gia cuồng nhiệt". Pushkin đưa ra lời khuyên thân thiện cho Batyushkov: hãy tận hưởng cuộc sống, tình yêu, nhưng đừng quên âm nhạc.

Động lực của Civic trong lời bài hát ban đầu

Động cơ dân sự liên tục xuất hiệnnhững bài thơ của nhà thơ trong suốt sự nghiệp của mình, lời bài hát trữ tình của Pushkin cũng không ngoại lệ. Những bài thơ mà ở đó những động cơ này vang lên được phân biệt bởi sự sống động, năng lượng và sự trẻ trung không khoan nhượng. Một trong những tác phẩm nổi tiếng nhất là Licinius (1815). Trong văn bản này, Alexander Sergeevich vẽ trên một lớp rộng lớn các biểu tượng và hình ảnh cổ đại. Tác giả kể cho chúng ta nghe về thời kỳ La Mã suy tàn, khi mọi người tôn sùng hoàng đế của họ, khi các tiêu chuẩn đạo đức bắt đầu suy giảm. Người anh hùng trữ tình là một nhà thơ trẻ và đầy nhiệt huyết. Ông mời người bạn của mình là Licinius rời khỏi Rome, đến vùng nông thôn và làm việc với thơ ca ở đó, nhằm lên án những đạo đức thấp kém trong thời đại của họ. Tác phẩm này được so sánh tốt với những ca từ yêu tự do của nhà thơ, do ông sáng tạo trong thời kỳ Pê-téc-bua đầu tiên. Tuy nhiên, lời bài hát của lyceum được phân biệt bởi sự phủ nhận hoàn toàn quyền lực nhà nước, được quy định bởi quan điểm của người Epicurean về thế giới.

Thay đổi trong lời bài hát

Vào những năm cuối cùng của quá trình học tại Lyceum, Pushkin bắt đầu viết những bài thơ trong đó xuất hiện những nốt trầm buồn. Sự thay đổi này được đánh dấu bằng thông điệp "Gửi Zhukovsky" (1816). Pushkin sẽ không còn tình trạng giãn nở bất cẩn, bất cẩn nữa. Nhà thơ sẽ vẫn giữ nguyên một con người lạc quan, nhưng không chấp nhận cuộc sống chỉ vì thú vui. Trong một bức thư gửi Zhukovsky, Pushkin bày tỏ sự kính trọng đối với công việc của nhà thơ vĩ đại này. Các bài thơ Elegiac trở thành hướng đi chính vào cuối thời kỳ lyceum. Một ví dụ là các bài thơ "Biệt ly", "Khát vọng", "Ca sĩ".

Không thể phân tích lời bài hát của Pushkin mà không rút ra được sự tương đồng giữa tác phẩm của anh ấy vàtác phẩm của các nhà thơ khác cùng thời. Alexander Sergeevich tiến hành một kiểu đối thoại với những người cùng thời với ông, chủ đề của nghệ thuật là nghệ thuật, cụ thể là nó phải như thế nào, một nhà thơ nên viết về cái gì, viết như thế nào.

Lời bài hát lyceum của Pushkin: bài thơ (danh sách)

Những bài thơ nổi tiếng nhất của Pushkin, được ông viết trong Tsarskoye Selo Lyceum:

1. "Những kỷ niệm ở Tsarskoye Selo".
2. "Licinia".
3. "Tới Batyushkov".
4. "Gửi Zhukovsky".
5. "Ước gì".
6. "Sang chảnh".
7. "Tay đua".

Kết luận

Tài liệu phong phú nhất để nghiên cứu là lời bài hát lyceum của Pushkin. Một cách ngắn gọn, nó có thể được mô tả như là sự hình thành phong cách thơ của nhà văn, trong đó tài năng của một bậc thầy về tất cả các thể loại, cũng như khả năng sử dụng ngôn từ, đã được thể hiện rõ ràng. Xét cho cùng, đã có trong những câu thơ này người ta có thể thấy được phong cách hài hòa, nhẹ nhàng và vẻ đẹp của chất thơ. Các chủ đề chính trong lời bài hát của Pushkin thời kỳ này: thơ ca, tình bạn, tình yêu.