Truyện ngụ ngôn là kho chứa trí tuệ

2024 Tác giả: Leah Sherlock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 05:53

Aesop là người đầu tiên mê mẩn. Truyện ngụ ngôn là một thể loại văn học mang hơi hướng trữ tình - sử thi. Thông thường nó được trình diễn dưới dạng một truyện thơ ngắn, miêu tả các mối quan hệ và hành động của con người dưới hình thức ngụ ngôn. Nhân vật chính trong truyện ngụ ngôn có thể là người và động vật.

Người ta tin rằng nhà nghiên cứu giả tưởng Hy Lạp cổ đại Aesop là người sáng lập ra xu hướng như một câu chuyện ngụ ngôn. Nhưng "ngụ ngôn Aesop" đúng hơn là một hình ảnh tập thể ám chỉ cho nhà thơ Hy Lạp cổ đại tất cả những âm mưu châm biếm có thể hình dung được. Về mặt lịch sử, những mảnh đất này đã được thu thập từ thế kỷ 15-10. và kết thúc thế kỷ 4-3. BC

"Truyện ngụ ngôn Aesop" không chỉ là kho lưu trữ những âm mưu, nó còn là cơ sở để tạo ra một thứ "ngôn ngữ Aesopian" đặc biệt, được hình thành tương đối muộn. Thuật ngữ này có nghĩa là câu chuyện chứa đựng một ý nghĩa ngụy trang nào đó mà người đọc truyện ngụ ngôn phải đoán ra. Ban đầu, truyện ngụ ngôn không biết ẩn ý. Chúng được viết cho người dân bằng ngôn ngữ dân gian đơn giản. Những câu chuyện ngụ ngôn đầu tiên bằng tiếng Nga được viết theo phong cách thô sơ, sử dụng ngôn từ tục tĩu. I. A. Krylov được coi là người theo chủ nghĩa cuồng tín đầu tiên của Nga. Một cách chính xácông đã giới thiệu với độc giả tác phẩm của Aesop, La Fontaine và

Võ. Anh ấy không chỉ dịch những sáng tạo của họ sang tiếng Nga mà còn viết hoa mỹ. I. A. Krylov nâng thể loại thấp của truyện ngụ ngôn lên cung đình. Năm 1808, bộ sưu tập đầu tiên của nhà văn được xuất bản. Nó đã trải qua rất nhiều lần tái bản. Tác giả chỉ mượn 30 mảnh đất, còn lại thuộc về ngòi bút của chính mình. Nhiều câu chuyện thể hiện hương vị dân tộc đã được dịch sang các ngôn ngữ châu Âu khác nhau.

Truyện ngụ ngôn là giáo viên của cuộc sống

Nhân vật chính của truyện ngụ ngôn là những con vật mang những phẩm chất của con người. Không chỉ hành động của con người được thực hiện bởi động vật, mà việc nhân cách hóa các loại người, được thể hiện rõ ràng qua nhân vật mà người ta gán cho những đặc điểm hình thành tính cách nhất định, thể hiện ý tưởng chủ đạo của tác phẩm. Truyện ngụ ngôn nói: “Đừng cứng đầu như lừa, ngu ngốc như gà tây, bồn chồn và phù phiếm như khỉ”. Đây là một yếu tố giáo dục được thực hiện thông qua hình ảnh của một con vật. Đây là đặc điểm quan trọng nhất của truyện ngụ ngôn. Chương trình giảng dạy của trường bao gồm các tác phẩm của I. A. Krylov, K. D. Ushinsky, L. N. Tolstoy, S. Mikhalkov và một số nhà văn khác. Nhiều cách diễn đạt bắt đầu được dùng làm tục ngữ. “Và Vaska lắng nghe và ăn”, “Tôi thậm chí còn không để ý đến con voi”, “Và chiếc rương vừa mới mở ra” - câu nói nổi tiếng nhất trong số đó.

Truyện ngụ ngôn cho trẻ em có tầm quan trọng giáo dục rất lớn, bởi với sự trợ giúp của cảm xúc và ngôn từ nghệ thuật, chúng có ảnh hưởng mạnh mẽ đến đứa trẻ, hình thành tính xã hội cao vànguyên tắc đạo đức.

Truyện ngụ ngôn dành cho thiếu nhi. Vai trò giảng dạy

Từ đơn giản đến phức tạp, từ dễ đến khó nhất, từ cái biết đến cái chưa biết, cô đều dẫn dắt trẻ. Đây là những nguyên tắc cơ bản của giáo khoa.

Truyện ngụ ngôn là một kho tàng không chỉ về mặt ngôn ngữ, mà còn về giáo dục đạo đức ở trẻ em, khả năng hiểu sâu sắc tài liệu đã đọc, khả năng khái quát và kết luận, cũng như khả năng chuyển nội dung của truyện ngụ ngôn thành hiện thực.