2024 Tác giả: Leah Sherlock | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-17 05:53
Ivan Andreevich Krylov là một người đàn ông có những tác phẩm đã trở nên quen thuộc với chúng ta trong thời thơ ấu, bởi vì hơn một thế hệ đã được lớn lên trên chúng. Do hàm lượng ngữ nghĩa sâu sắc, những câu chuyện có vần điệu của Krylov trong vài thập kỷ
được đưa vào chương trình học văn học ở trường, vì chúng mô tả các quan niệm sống cơ bản về hành động tốt và xấu, đồng thời giải quyết các tình huống xung đột xảy ra trong các mối quan hệ giữa con người với nhau. Truyện ngụ ngôn "Con chuồn chuồn và con kiến" của Krylov rất hay dành cho trẻ em từ tiểu học. Hãy xem thành phần đạo đức của tác phẩm này và thuật toán về tác động của các bài đồng dao đơn giản đối với tiềm thức của trẻ em.
Truyện ngụ ngôn "Chuồn chuồn và Kiến" của Krylov - chủ nghĩa tâm lý tinh tế của tác phẩm
Tác phẩm này được đưa vào chương trình học dành cho các bé lớp 3-4. Do hình thức trình bày khá dễ tiếp cận đối với nhận thức của trẻ em nên truyện ngụ ngôn rất dễ nhớ và cũng dễ hiểu ngay.được đứa trẻ cảm nhận như một câu chuyện có tính hướng dẫn. "Dragonfly and Ant" - truyện ngụ ngôn của Krylov, được lưu giữ trong trí nhớ của mọi người cho đến cuối đời.
Mỗi người trong chúng ta đều có thể dễ dàng tái hiện câu nói đầu tiên của tác phẩm này mà không cần nghĩ đến: tại sao chúng ta nhớ nó không chỉ vài năm, mà là hàng chục năm? Đó là tất cả về chủ nghĩa tâm lý tinh tế mà nhà giả tưởng Nga nổi tiếng thế giới đã ủng hộ một trong những câu chuyện ngụ ngôn hay nhất của ông.
"Chuồn chuồn và Kiến" - động lực cho hành động đúng đắn
Truyện ngụ ngôn "Con chuồn chuồn và con kiến" củaKrylov cho thấy, bằng cách sử dụng ví dụ về hai loài côn trùng, mỗi phút thời gian có giá trị như thế nào và tầm quan trọng của việc chuẩn bị trước cho những sự kiện quan trọng trong cuộc sống, chẳng hạn như sắp đến của mùa đông. Tâm lý của đứa trẻ coi mọi thứ theo nghĩa đen, vì vậy Ivan Andreevich đã giải thích đạo đức của mỗi câu chuyện ngụ ngôn trong các lượt bài diễn văn dễ hiểu nhất. Mặc dù vậy, nhiệm vụ của giáo viên là cùng học sinh phân tích bản chất của điều mà Krylov muốn truyền tải trong những câu chuyện đồng dao của mình. "The Dragonfly and the Ant", tác phẩm hiện đã bán được vài tỷ bản trên khắp thế giới, dạy trẻ em không được bất cẩn và biết giới hạn của việc giải trí. Bằng cách tác động gián tiếp vào tiềm thức, đạo đức của truyện ngụ ngôn có thể khuyến khích một người nhỏ bé xem xét lại thói quen hàng ngày của mình, học cách lập kế hoạch làm bài tập về nhà, điều này trong tương lai sẽ ảnh hưởng tích cực đến mức độ tập trung của họ trong mối quan hệ với công việc.
Truyện ngụ ngônKrylova "Dragonfly and Ant" cho thấy rằng đối với mọi hành động hấp tấp trong cuộc sống, bạn có thể phải trả một cái giá khá đắt và cảnh báo đứa trẻ về những sai lầm.
Ivan Andreevich Krylov là một thiên tài được công nhận
Truyện ngụ ngôn "Con chuồn chuồn và con kiến" củaKrylov là một trong những tác phẩm của tác giả đã đi vào lịch sử thế giới như những câu chuyện đồng dao hay nhất dành cho thiếu nhi. Trong mỗi truyền thuyết về Ivan Andreevich, người ta có thể bắt gặp một ý nghĩa sâu xa, mà trong cách trình bày dễ hiểu như vậy, đã trở nên dễ hiểu đối với nhận thức của trẻ em. Chương trình học ở nước ta bao gồm một số tác phẩm của Ivan Krylov. Nhưng tôi mong muốn các bậc cha mẹ hãy giới thiệu cho con mình những tác phẩm của tác giả này bắt đầu từ khi trẻ 3-4 tuổi, vì chính ở độ tuổi này, trẻ sẽ hình thành những ý tưởng đầu tiên về những việc làm xấu và tốt.
Đề xuất:
Truyện ngụ ngôn của Lomonosov Mikhail Vasilyevich. Sự phát triển của truyện ngụ ngôn như một thể loại
Truyện ngụ ngôn chiếm một vị trí đặc biệt trong văn học Nga. Một câu chuyện ngắn, hài hước nhưng đồng thời cũng gây được cảm tình và bén rễ trong nhân dân. Người viết truyện ngụ ngôn được công nhận là Ivan Andreevich Krylov. Nhưng ít ai biết rằng một trong những nhà khoa học xuất sắc của Nga cũng từng làm việc trong thể loại này. Truyện ngụ ngôn của M. V. Lomonosov chiếm một vị trí đặc biệt trong các tác phẩm văn học của ông
Truyện ngụ ngôn củaKrylov "Con khỉ và cặp kính". nội dung và đạo đức. Phân tích
Năm 1812, Krylov tạo ra truyện ngụ ngôn "Con khỉ và chiếc kính". Vì tên của con vật được viết bằng chữ in hoa, chúng ta có thể cho rằng trên thực tế, nó không kể về một con khỉ, mà là về một con người. Câu chuyện ngụ ngôn kể về một chú Khỉ, vì tuổi tác, đã phát triển các vấn đề về thị lực. Cô ấy đã chia sẻ rắc rối của mình với những người khác. Những người tốt bụng cho biết kính có thể giúp cô ấy nhìn thế giới rõ ràng hơn và tốt hơn. Thật không may, họ đã quên giải thích chính xác cách sử dụng chúng
Truyện ngụ ngôn "Dragonfly and Ant" (Krylov I.A.): nội dung, lịch sử của truyện ngụ ngôn và đạo đức
Những anh hùng trong truyện ngụ ngôn này là Kiến và Chuồn chuồn. Trong Aesop và Lafontaine, nhân vật chăm chỉ còn được gọi là Người kiến, nhưng kẻ đối thoại phù phiếm của anh ta được gọi là Ve sầu, Bọ cánh cứng và Châu chấu. Rõ ràng là Kiến ở tất cả các quốc gia đã trở thành biểu tượng của sự chăm chỉ, trong khi sự bất cẩn vốn có ở nhiều người. Có lẽ Krylov đã chọn Dragonfly làm nhân vật nữ chính thứ hai vì cô ấy quen thuộc hơn với khu vực của chúng tôi, trong khi ít người biết ai là con ve sầu
Truyện ngụ ngôn "Con voi và con chó" củaKrylov. Đạo đức và nội dung
"The Elephant and the Pug" là một trong những tác phẩm nổi tiếng nhất được viết theo thể loại này. Có hai nhân vật chính trong truyện ngụ ngôn này. Bị động là con Voi. Đó là điều bất thường đối với khu vực này, do đó, vào thời điểm xe chạy qua các tuyến phố, rất đông người dân tụ tập lại để xem xét. Chó Pug năng động. Cô ấy đang cố gắng bằng mọi cách có thể để thu hút sự chú ý của Voi và những người khác. Đối với điều này, Pug sủa, ré lên và lao về phía trước
Tóm tắt truyện ngụ ngôn "Con quạ và con cáo" của Krylov, cũng như truyện ngụ ngôn "Thiên nga, ung thư và chim bồ câu"
Nhiều người đã quen thuộc với tác phẩm của Ivan Andreevich Krylov từ thời thơ ấu. Sau đó, cha mẹ đọc cho trẻ nghe về con cáo tinh ranh và con quạ đen đủi. Tóm tắt truyện ngụ ngôn "Con quạ và con cáo" của Krylov sẽ giúp những người đã lớn sống lại thời thơ ấu, nhớ lại những năm tháng đi học, khi họ được yêu cầu tìm hiểu tác phẩm này ở bài tập đọc
